Senin, 30 November 2015
KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER KELAS 7 ( GANJIL )
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (MUSIK) ALOKASI WAKTU : 90 Menit
KELAS/SEMESTER : 7 KOMPETENSI DASAR :
KD 3.1 Memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono
KD 3.3 Memahami teknik bermain musik sederhana secara perseorangan dan berkelompok
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI INDIKATOR SOAL
Memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara unisono 1. Menjelaskan tentang bernyanyi secara unisono • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi unisono
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri bernyanyi unisono
• Disajikan data, siswa dapat membedakan bernyanyi satu suara dan banyak suara
2. Menjelaskan tentang teknik bernyanyi yang baik dan benar • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan pengertian teknik vokal
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam teknik vokal
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan pengertian latihan artikulasi
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan latihan frasering
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan latihan intonasi
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam pernafasan pada manusia
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan latihan pernafasan diafragma
3. Menjelaskan tentang organ suara manusia dan cara merawat organ suara manusia • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi organ-organ suara manusia
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan cara merawat organ suara
4. Menjelaskan tentang macam-macam suara pada manusia • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan macam-macam suara pada manusia
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan pengertian ambitus
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan ambitus suara pada suara dewasa perempuan
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan ambitus suara pada suara dewasa laki-laki
5. Mengidentifikasi tentang lagu-lagu daerah Nusantara • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan pengertian lagu daerah
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Aceh
• Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Jakarta
• Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Jawa Barat
• Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Jawa Tengah
• Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Jawa Timur
• Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi lagu daerah Madura
6. Mengidentifikasi ciri-ciri lagu daerah di Nusantara • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri lagu daerah
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan maksud dari bersifat kedaerahan pada ciri lagu daerah
Memahami teknik bermain musik sederhana secara perseorangan dan berkelompok 1. Menjelaskan tentang musik ansambel • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan tentang pengertian musik ansambel
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam musik ansambel
2. Mengidentifikasi tentang alat-alat musik tradisional Nusantara • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik daerah Jawa Barat
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik daerah Jawa Tengah
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik daerah NTT
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik daerah Bali
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik daerah Minahasa
3. Mengidentifikasi musik tradisional dan fungsi musik tradisional Nusantara • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi fungsi musik tradisional
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi musik tradisional daerah Jakarta
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi musik tradisional daerah Jawa Timur
4. Mengidentifikasi alat-alat musik berdasarkan fungsinya • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik berdasarkan fungsinya
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan fungsi alat musik harmonis
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik ritmis
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik melodis
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik harmonis
5. Mengidentifikasi alat-alat musik berdasarkan cara memainkannya • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam alat musik berdasarkan cara memainkannya
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik pukul
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik petik
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik goyang
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik tiup
6. Mengidentifikasi alat-alat musik berdasarkan sumber bunyinya • Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi alat-alat musik berdasarkan sumber bunyinya
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik aerophone
• Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi contoh alat musik elektrophone
7. Menjelaskan macam-macam unsur musik • Disajikan data, siswa dapat menjelaskan unsur musik melodi
• Disajikan data, siswa dapat menjelaskan unsur musik tempo
Label:
kisi-kisi ulangan
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
Jumat, 20 November 2015
ulangan harian
Label:
ulangan
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
Senin, 26 Oktober 2015
materi seni musik kelas 7 semester 1 ( Musik Ansambel )
Label:
MATERI
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
Kamis, 15 Oktober 2015
partitur lagu daerah unisono
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
ansambel campuran smpn 2 sedati
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
alat-alat musik daerah Nusantara
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
Kamis, 14 Mei 2015
kisi uas kls 8 2015
RANCANGAN
PENILAIAN ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014/2015
(KISI-KISI
DAN BUTIR SOAL)
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (Musik) ALOKASI
WAKTU : 90 Menit
KELAS/SEMESTER : VIII / 2 JUMLAH
SOAL : 50
PENILAIAN
PENGETAHUAN : BENTUK
SOAL : Pilihan ganda
KOMPETENSI DASAR :
KD 3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau perseorangan
KD
3.4 Memahami
teknik dan gaya bermain musik
ansambel tradisional
KD
4.1 Menyanyikan
lagu daerah secara unisono atau perseorangan
KD
4.4 Memainkan
ansambel musik tradisional
|
NO
|
KOMPETENSI
DASAR
|
INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
|
INDIKATOR
SOAL
|
|
1
|
Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau
perseorangan
Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
|
Mengidentifikasi bernyanyi unisono
Mengidentifikasi macam-macam Teknik vokal
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi
|
|
2
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi secara Unisono
|
||
|
3
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan macam-macam teknik vokal
|
||
|
4
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan macam-macam teknik vokal
|
||
|
5
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan macam-macam teknik vokal
|
||
|
6
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan macam-macam teknik vokal
|
||
|
7
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan teknik berlatih pernafasan yang baik dan benar
|
||
|
8
|
Mengapresiasi macam-macam lagu daerah
Gaya bernyanyi lagu daerah
Menjelaskan
tentang macam-macam suara manusia
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan teknik berlatih pernafasan diafragma
|
|
|
9
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Aceh
|
||
|
10
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jakarta
|
||
|
11
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Barat
|
||
|
12
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Tengah
|
||
|
13
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Timur
|
||
|
14
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Maluku
|
||
|
15
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Papua
|
||
|
16
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah NTT
|
||
|
17
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang gaya bernyanyi sinden
|
||
|
18
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang bernyanyi lagu daerah gaya lokal
|
||
|
19
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang pengertian lagu daerah
|
||
|
20
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang ciri-ciri keunikan lagu daerah
|
||
|
21
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang macam-macam suara pada manusia
|
||
|
22
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang pengertian ambitus
|
||
|
23
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang ambitus suara dewasa perempuan
|
||
|
24
|
Mengidentifikasi pengertian
musik ansambel
Mengidentifikasi macam-macam
musik ansambel
Mengidentifikasi macam-macam
kelompok alat musik
Mengidentifikasi alat-alat
musik daerah Nusantara
Mengidentifikasi jenis-jenis
musik ansambel Nusantara
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan ambitus suara dewasa laki-laki
|
|
|
25
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian musik ansambel
|
||
|
26
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan macam-macam musik ansambel
|
||
|
27
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi kelompok alat musik berdasarkan jenisnya
|
||
|
28
|
Memahami
teknik dan gaya bermain musik
ansambel tradisional
Memainkan
ansambel musik tradisional
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat-alat musik petik Nusantara
|
|
|
29
|
Mengidentifikasi macam-macam
unsur musik
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi kelompok alat musik berdasarkan sumber bunyinya
|
|
|
30
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat-alat musik aerofon
|
||
|
31
|
Disajikan data,
siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur musik yaitu melodi
|
||
|
32
|
Disajikan data,
siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur musik yaitu Harmoni
|
||
|
33
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur musik yaitu tangga nada
|
||
|
34
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur musik yaitu irama/ritme
|
||
|
35
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan fungsi alat musik ritmis
|
||
|
36
|
Memainkan alat musik ansambel
sejenis
Memainkan musik ansambel
campuran yaitu alat musik melodis
Memainkan alat musik ansambel
campuran yaitu alat musik harmonis
Memainkan alat
musik ansambel campuran yaitu alat musik ritmis
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan fungsi alat musik harmonis
|
|
|
37
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan fungsi alat musik melodis
|
||
|
38
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan alat-alat musik ritmis
|
||
|
39
|
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan alat-alat musik harmonis
|
||
|
40
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan cara membaca birama 3/8
|
||
|
41
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang iringan wayang cokek
|
||
|
42
|
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang musik didong
|
||
|
43
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi akor C pada piano
|
||
|
44
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi akor F pada piano
|
||
|
45
|
Menjelaskan
tentang cara menentukan akor
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi nada C’ pada rekorder sopran
|
|
|
46
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi nada Bb pada rekorder sopran
|
||
|
47
|
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi nada D’ pada rekorder sopran
|
||
|
48
|
Mengidentifikasi pengertian
notasi musik
Mengidentifikasi macam-macam
notasi musik
|
Disajikan
media, siswa dapat menjelaskan pengertian notasi musik
|
|
|
49
|
Disajikan
media, siswa dapat menjelaskan pengertian garis paranada
|
||
|
50
|
Disajikan
media, siswa dapat mengidentifikasi letak nada G pada notasi balok
|
Guru seni budaya aspek seni musik di smpn 2 sedati kab. Sidoarjo. Arranger, pencipta lagu, recorder
Langganan:
Postingan (Atom)


























