Memahami teknik vokal dalam bernyanyi elagu
secara Vokal Grup
|
1.
Menjelaskan tentang bernyanyi Paduan Suara
2.
Menjelaskan tentang bernyanyi lagu Kanon
3.
Menjelaskan tentang Vokal Grup
4.
Menjelaskan tentang bernyanyi Akapella
5.
Menjelaskan tentang bernyanyi Nasyid
6.
Mengidentifikasi
ciri-ciri paduan suara
7.
Mengidentifikasi
ciri-ciri lagu Kanon
8.
Mengidentifikasi
ciri-ciri Vokal grup
9.
Mengidentifikasi
ciri-ciri Nasyid
10.
Mengidentifikasi
ciri-ciri Akapela
11.
Mengidentifikasi
grup Vokal di Indonesia
|
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian paduan suara
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi lagu kanon
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi vokal grup
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian bernyanyi Akapella
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian Nasyid
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri Paduan Suara
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri lagu Kanon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri Vokal Grup
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri Nasyid
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri bernyanyi Akapella
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan kelompok Vokal Grup dari Indonesia
|
|
|
12.
Menjelaskan tentang teknik bernyanyi yang baik dan
benar
|
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam teknik vokal
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian latihan artikulasi
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan latihan frasering
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan latihan intonasi
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam pernafasan pada manusia
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan latihan pernafasan diafragma
|
|
|
13.
Mengidentifikasi
tentang lagu-lagu daerah Nusantara
|
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Barat
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jakarta
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Tengah
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Jawa Timur
·
Disajikan
data, siswa dapat menyebutkan judul lagu daerah Papua
|
|
Memahami teknik bermain musik ansambel
sederhana
|
1.
Menjelaskan tentang pengertian musik ansambel
2.
Mengidentifikasi
macam-macam musik ansambel
3.
Mengidentifikasi
alat musik berdasarkan Fungsinya
4.
Mengidentifikasi
alat musik berdasarkan Sumber bunyinya
5.
Mengidentifikasi
alat musik berdasarkan cara memainkannya
6.
Menjelaskan
tentang notasi musik
7.
Menjelaskan
tentang teknik membaca notasi balok
8.
Menjelaskan
tentang teknik membaca notasi angka
9.
Menjelaskan
tentang Birama dan cara membacanya
|
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan tentang pengertian musik ansambel
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam musik ansambel
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi fungsi alat musik ritmis
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam alat musik ritmis
·
Disajikan data,
siswa dapat mengidentifikasi fungsi alat musik melodis
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam alat musik melodis
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi fungsi alat musik harmonis
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam alat musik harmonis
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam alat musik berdasarkan sumber
bunyinya
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik aerofon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik kordofon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik idiofon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik membranofon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik elektrofon
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik pukul
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi alat musik petik
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian partitur
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan pengertian garis paranada
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi tanda titik disamping nada pada notasi
angka
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi tanda nol pada notasi angka
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi garis atas satu pada notasi angka
·
Disajikan
data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam Birama
·
Disajikan
data, siswa dapat menjelaskan arti birama ¾
|
|